Jitka Šosová
Nový příběh
Konstrukce kánonu českého poválečného umění po roce 1989
6. svazek Edice Dizertace P.S.*
ISBN 978-80-88622-04-8
Cena: 420 Kč
Počet stran: 178
Formát: 150 x 225 mm
Vazba: V4
Publikace můžete zakoupit ve školní Galerii UM nebo zde: https://www.umprum.cz/cs/web/aktivity/nakladatelstvi/obchod-a-distribuce.
Kniha vycházející z dizertační práce zkoumá dějiny umění z neobvyklé perspektivy: stručně představuje nový příběh dějin umění, který postupně vznikal péčí českých historiček a historiků umění po roce 1989, text se však zaměřuje především na jednotlivé prostředky konstruování nového uměleckohistorického kánonu. Ačkoli tento termín dlouho nepatřil v oborových debatách k nejfrekventovanějším, představuje klíčový prostředek komunikace s veřejností. Kniha zkoumá celkem tři relevantní oblasti. Nejprve stálé expozice, které v průběhu devadesátých let otevírala česká, moravská a slezská muzea výtvarného umění, dále koncepty, jež měla k porozumění nově překládanému narativu dějin umění veřejnost, a konečně otázku, jak bylo poválečné české umění zpracováno v učivu základní školy, zejména v dějepisu a ve výtvarné výchově.
_____________________
Jitka Šosová, absolventka Katedry teorie a dějin umění UMPRUM, doktorát získala tamtéž s dizertační prací o etablování kánonu dějepisu umění. Zabývá se uměním 20. století a metodologií dějin umění, důležitou součástí její uměleckohistorické praxe je také oblast vzdělávání. Byla spolukurátorkou výstavy Tož to kupte!. Nyní působí na UMPRUM jako prorektorka pro internacionalizaci a rozvoj.
* V rámci ediční řady disertačních prací nakladatelství UMPRUM jsou vydávány výjimečné texty absolventů doktorských programů Teorie a dějiny výtvarných umění a Výtvarná umění. Smyslem edice je podpořit synergický efekt publikování knih autorů téže generace vycházejících z jedné školy a ukázat tak, že jedna a jedna mohou být víc než dvě. Grafickým řešením společného i individuálního kabátu v jednom chce být edice neotřelým vykročením z „kvadratury kruhu“: jak z knih udělat řadu a zároveň zachovat jejich jedinečnost.
